Conducción de experiencias híbridas de aprendizaje en UCC 24-42

Propósito: El participante identificará las orientaciones y herramientas para desarrollar una docencia en un esquema híbrido.

Formato: El curso está diseñado en un formato híbrido-flexible, esto significa que, durante varias semanas, los participantes tendrán acceso a las actividades y recursos, pudiendo participar en los horarios que mejor se ajusten a sus respectivas rutinas, habiendo, además, algunas sesiones presenciales síncronas que tendrán como finalidad la familiarización con las aulas híbridas y la aplicación de los procedimientos revisados.

Diseño de aulas virtuales

Conducción de experiencias híbridas de aprendizaje en UCC

Propósito: El participante identificará las orientaciones y herramientas para desarrollar una docencia en un esquema híbrido.

Formato: El curso está diseñado en un formato híbrido-flexible, esto significa que, durante varias semanas, los participantes tendrán acceso a las actividades y recursos, pudiendo participar en los horarios que mejor se ajusten a sus respectivas rutinas, habiendo, además, algunas sesiones presenciales síncronas que tendrán como finalidad la familiarización con las aulas híbridas y la aplicación de los procedimientos revisados.